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向习近平总书记的辩证思维艺术学习

  ——读《习近平谈治国理政》第二卷点滴体会

  习近平总书记是新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。党的十八大以来,以习近平为核心的党中央带领全国人民推陈出新,锐意进取,奋发图强,知难而上,有破有立,取得了一个又一个丰硕成果和伟大历史成就,使我国社会主义建设和改革开放伟大事业走上了新的旅程碑,为“两个一百年”奋斗目标的胜利迈进和中华民族伟大复兴的中国梦的实现作出了卓越贡献,可谓彪彰史册,功盖华冠,充分体现了新一代领袖的伟大历史担当和高尚的人格魅力,给我们中华民族留下了宝贵的精神财富和物质财富,是全体党员和华夏儿女虚心学习的伟大楷模。本文仅从习总书记的辩证思维艺术这个侧面谈点学习体会。

  综观习总书记在2014年8月18日至2017年9月29日期间的重要著作,洋洋洒洒百万言,处处闪耀着真理的光芒、智慧的火花、磅礴的力量和辩证思维的艺术,读来朗朗上口,令人爱不释手。其内容博大精深,涵盖政治、经济、文化、历史、社会、军事、外交等,其逻辑严谨缜密,其语言朴实无华,其理论高雅庄重,其风格婉约细腻,仿佛带领我们步入神圣的殿堂,拾取用之不竭的艺术珠贝,从而深受感染和鼓舞,使我们更加自觉地在实践中贯彻好习总书记的治国理政的新理念新思想新战略。习总书记的辩证思维艺术对我们教育弥深,需要学习再学习。

  自古及今,在漫长的人类历史长河中,从圣人先哲的名言佳句中,从人民群众丰富生动的社会实践中,从来也不乏辩证思维的火花,推动着人类社会文明的发展和进步!比如黄帝在《阴符经》里说的“愚人以天地文理圣,圣人以时物文理哲。”老子在《道德经》里说的:“天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。”中国古诗中的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”“野火烧不尽,春风吹又生。”“天生我才必有用,千金散尽还复来。”《红楼梦》里所说:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”还有古希伯来谚语中所说的:“瞎子引领瞎子,必要掉进深坑里!”以及人民群众口头常说的“家和万事兴、家丑不可外扬”等,处处焕发着辩证法的光辉,在漫长的人类文明史中真是灿若群星,难以枚举。

  但真正使辩证思维成为系统完整的科学,成为揭示人类社会、自然和人的思维本身普遍联系又变化发展最一般规律的科学,成为人民群众也能自觉掌握的普遍运用的改造自然社会、提高自身行之有效的理论武器和行动指南,则是马克思主义诞生以后的事情。辩证法和彻底的唯物主义相结合成为马克思主义哲学的时代特征,战胜了形形色色的唯心主义思想和古代朴素唯物主义思想和近代机械的形而上学的唯物主义思想,焕发着磅礴的真理力量和历史伟力。也只有马克思主义这一站在巨人肩膀上不断飞翔的思想理论高峰,才使人类从整体上受盲目自然规律桎梏下的奴隶一跃而成为有意识、有目的、合规律地改造自然、社会、人本身的主人。在辩证法的指引下,也推动着马克思主义不断完善和发展,众所周知产生了后来的列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表的重要思想和以胡锦涛总书记的科学发展观这些一脉相承又各具特色的解决不同时代任务的思想理论宝库,丰富了马克思主义。而今天真正集大成者、智慧总体结晶者则是习近平新时代中国特色社会主义思想。也就是说,习近平新时代中国特色的社会主义思想是当代中国的马克思主义!严格来说,健全人的思维形式都要经过直观形式、逻辑形式和辩证思维形式的发展,这是一般规律。比如,教给小孩吃水果,从而小孩知道买水果吃而不是买青菜来吃,则是直观思维形式,而懂得水果的营养价值构成要素则是思维的逻辑形式了,而进一步懂得如何种植和开发水果,推动这一产业则是辩证思维这一思维的高级形式了。也就是说辩证思维是随着知识的加增,社会阅历的丰富和主客体各方面的浇灌以及心智的成熟,头脑中对思维对象有了最一般的规律性的抽象概括,善于从普遍联系变化发展而不是孤立静止片面地观察和处理问题了。头脑不僵化,办事一刀切,既不盲目肯定一切,也不盲目否定一切。而这种思维形式通过不断运用和自觉运用,象钢琴艺术大师弹钢琴一样得心应手,发出和谐优美的旋律,使闻者身心愉快,流连忘返,则是辩证思维的艺术形式了。从习总书记治国理政的讲话、批示、著作、演讲、贺电中,可以看出习总书记辩证思维的艺术光芒。比如在第一部分:“坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦”的论述中指出:“中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”,让人一下子就抓住了重点,更好地理解只有中国共产党的领导,才能真正搞好建设中国特色社会主义这一前无古人的伟大事业,舍此无它。第二部分“决胜全面建成小康社会”的论述中,指出“坚持精准扶贫,精准脱贫,坚决打赢脱贫攻坚战”,让人一下子就看到了质量互变的辩证法规律,只有真脱贫,脱真贫,才能带来惠及十几亿人口的小康,只有打好这一仗,才能带来共同富裕的局面,中国才能真正地实现现代化,从而焕发大家投身社会,服务基层,与老百姓同呼吸共命运的爱国主义情怀和历史担当。第四部分“建设社会主义法治国家”的论述中,指出要“坚持依法治国与以德治国相结合”的治国韬略,使人看到要把法治与德治结合起来,不能执其一点,不及其余。只有法治,才能使国家机器运转有序,只有德治才能广开言路,提高官员和人民的思想素质。二者缺一不可。

  现更具体地列举第七部分:“适应、把握,引领经济发展新常态”的系统论述中,来共同领略习总书记辩证思维的艺术风采。读后真是感觉习总书记思维天衣无缝,语言滴水不漏,不亏为辩证思维的艺术大家,是学习楷模,领袖风范。“明者因时而变,知者随世而制”。谋划和推动“十三五”时期我国经济社会发展,就要把适应新常态、把握新常态、引领新常态作为贯穿发展全局和全过程的大逻辑。从历史长河过程看,我国经济发展历程中新常态、新格局、新阶段总是不断形成,经济发展新常态是这个长过程的一个阶段,这完全符合事物发展螺旋式上升的运动规律。全面认识和把握新常态,需要以时间和空间的大角度审视我国发展。从时间上看,我国发展经历了由盛到衰再到盛的几个大时期,今天的新常态是这种大时期更替变化的结果。在认识新常态上,要准确把握内涵,注意克服几种倾向。其一,新常态不是一个事件,不要用好或坏来判断,我们要因势而谋,因势而动,因势而进。其二,新常态不是一个筐子,不要什么都往里装。其三,新常态不是一个避风港,不要把不好做或难做好的工作都归于新常态,似乎推给新常态就有不去解决的理由了,新常态不是不干事,不是不要发展,不是不要国内生产总值增长,而是要更好发挥主观能动性,更有创造精神地推动发展。习近平总书记的这段话,可谓振聋发聩,高屋建瓴,让人一下子就记住了中国发展步入新常态这一不依任何人意志转移的国情,从而更好地贯彻落实党中央提出的“稳中求进”的经济发展战略路线方针政策,防止在改革开放的新征程上偏了题,走了样!

  习总书记为什么能有如此丰富的辩证思维艺术,使得他的讲话著述和理论观点深入人心,大快朵颐,而不是文绉绉的一套陈词滥调和教条式的枯燥说理?为什么他的语言能够别开生面、生动幽默,开一代新风?我个人认为至少有以下几点,其中最主要的是他丰富的实践和阅历以及坚定的理想信念。习总书记出身于老一辈伟大的无产阶段革命家家庭,从小就受到良好的家庭、家教、家风的影响和熏陶,传承了“红色基因”,从而塑造了其自幼就铭刻在心的伟大家国情怀和向老前辈学习的为真理和伟大事业抛头颅洒热血的奋斗精神,因而更加自觉地学习马列主义经典著作,吸收毛泽东思想的理论元素。其次曲折丰富的农村基层锻炼和社会实践经历,使他充分了解了中国的国情,也掌握了丰富质朴又富有哲理的根植于中华大地的群众语言,又转化为带领人民群众奔康创富的行动力量,形成了自己的领导风范和艺术特质。如“鞋子合不合身,自己穿了才知道。”“撸起袖子加油干!“绿水青山就是金山银山”等,独具特色的语言风格,非常接地气,深受人民群众的喜爱和欢迎,从而使党的路线方针政策得到广大人民的衷心拥护。其三,习总书记接受了良好的名牌高等大学的教育和博士学历的系统教育,又有党的培养和不断栽培,使他打下了坚实的理论基础和知识功底。他在读书期间就广泛涉猎了大量古今中外大思想家的宏篇巨著,也十分热爱中国本土优秀的传统文化,并善于吸取精华,去其糟粕,做到“胸中自有雄兵百万”的广阔积累,又有以后更加广阔的社会大舞台的从政实践,因而干起工作能得心应手,运筹帷幄,并最终结出了丰硕的理论成果。其四,习总书记非常注意劳逸结合,既文明其精神,又野蛮其体魄,注重身心的完善和修养,因而精力充沛,朝气蓬勃。从他所做的十九大三个半的小时报告可以看出其强健的体魄,滴水未沾,一气呵成地作完报告,并锵锵有力,落地有声,赢得了全体代表和人民群众的阵阵掌声。

  总之,虚心向领袖学习辩证思维艺术,也会使我们在工作、生活和事业中取得更大的进步。

  (作者:何忠东  该文获校院第四届“书香黄华园”读书征文活动三等奖)

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